WWW.ARUSKAHAYAN.COM, PALANGKA RAYA,- Kamis 20 Novemver 2025 Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Universitas Palangka Raya (UPR) telah sukses menyelenggarakan kegiatan daring Visiting Lecture yakni “Merancang Modul Berbasis Deep Learning”.
Acara yang ini dilaksanakan melalui zoom meeting dan berdurasi hampir dua jam menghadirkan narasumber Dr. Siti Julaeha, M.A, dari Universitas Terbuka Jakarta yang merupakan tindak lanjut dari Perjanjian Kerjasama antara PGSD UPR dan PGSD Universitas Terbuka Jakarta.
Hal ini merupakan bukti komitmen institusi dalam mempersiapkan calon guru yang mampu mengintegrasikan atau menerapkan pembelajaran berbasis Deep Learning ke dalam sistem pendidikan dasar. Inisiatif ini bertujuan utama untuk mentransformasi metode ajar konvensional menjadi pendekatan pembelajaran mendalam (Deep Learning) yang adaptif dan personal.
Fokus utama pembahasan dalam zoom meeting tersebut adalah bagaimana mengembangkan modul ajar yang mampu menumbuhkan pemahaman holistik, keterampilan berpikir kritis, dan kreativitas pada siswa SD.
Narasumber mengupas tuntas bahwa Deep Learning dalam konteks ini bukan sekadar teknologi, melainkan sebuah filosofi pedagogis yang menekankan keterlibatan mendalam siswa dengan materi, jauh melampaui proses hafalan. Menekankan juga pada pembelajaran yang meaningful, mindful, dan joyful.
Modul yang dirancang harus mampu berfungsi sebagai asisten guru yang cerdas, mengenali pola belajar siswa, dan menyajikan konten yang relevan.
Lebih lanjut, kegiatan ini membahas secara rinci komponen praktis dari modul ajar adaptif. Disebutkan bahwa modul yang ideal harus diawali dengan asesmen diagnostik yang komprehensif, bertujuan mengidentifikasi potensi kesulitan dan gaya belajar individu.
Selain itu, penekanan juga diberikan pada integrasi aktivitas eksploratif dan kolaboratif, serta penggunaan pertanyaan pemantik yang berbasis konteks dunia nyata. Hal ini memastikan bahwa proses
